REDACCIÓN DE PÁRRAFOS DESDE IMÁGENES PICTÓRICAS
En esta sección intentaremos construir párrafos a partir de imágenes pictóricas. Es una manera de iniciarnos en la escritura del español. Expondremos un caso en forma dirigida.
Observemos detenidamente la imagen que aparece arriba. Hagamos una lista de sustantivos tomados de ella.
1. Río, agua, árboles, arbustos, casa, cabaña, colina, riachuelo, aire, flores, peces, techo, madera, piedras, puente, ramas, luz, verdor, colorido, belleza, tranquilidad, vida, soledad, serenidad, amor, frescura, salud, pureza, etc.
Construyamos una lista limitada de verbos en infinitivo inspirados por la imagen.
1. Vivir, disfrutar, caminar, beber, amar, meditar, admirar, salir, mirar, oler, comer, zambullirse, saltar, correr, gritar, llegar, sentarse, etc.
Agreguemos una lista de adjetivos que la imagen nos evoque.
2. rosado, café, transparente, pura, alegre, pacífica, serena, fresca, rica, apacible, sosiego, reconfortable, admirable, etc.
Ahora tenemos tres partes importantes de una oración: verbos, sustantivos y adjetivos. Las otras partes las utilizaremos en el momento que sea necesario, libremente. El ejercicio consiste en escoger un verbo de la lista, aquél que nos llame más la atención e iniciar una oración completa. Daremos un ejemplo creado por nosotros. Antes de realizar este ejercicio tenemos que decidir la naturaleza de la escritura que realizaremos. Esto depende de los conocimientos profesionales del autor y sus intereses particulares. Además de la motivación especial que logre la imagen evocar en cada persona que se detenga a verla. Un magnate estadounidense del petróleo, como Mr. Bush, posiblemente hubiese pensado que debajo de la cabaña existiría el oro negro y estudiaría la manera de apropiarse del terreno o hacer una guerra contra el terrorismo como pretexto, para realizar estudios exploratorios y obtener la riqueza ajena; en cambio un norteamericano naturalista, pacifista, amante de la naturaleza, se deleitaría viviendo en ese paraíso natural.
1. Descriptiva
2. Valorativa o apreciativa
3. Científica
4. Expresiva
5. Narrativa
6. Mixta
7. Expositivo
SELECCIONAREMOS UNA MIXTA: DESCRIPTIVA, EXPRESIVA Y NARRATIVA.
El punto de vista de lo escrito lo haremos desde una PRIMERA PERSONA singular. Esto es un narrador protagonista.
1[Apenas había caminado un poco más de dos kilómetros entre los arbustos, cuando apareció ante mi vista la imagen de algo apenas soñado.]
2[No podía creerlo y menos explicarlo.]
3[De lo más alto de una colina se desprendía caracoleando un riachuelo alegre y reconfortante que llegaba dando saltitos de niño precoz hasta donde me había detenido.]
4[Mi asombro fue mayor al divisar, allá, un poco a la izquierda y en un altillo, tras los coloridos árboles, una cabaña de madera que invitaba al recogimiento, la paz y la meditación.]
5[Llenaba mis pulmones con el aire más puro que hubiese aspirado en mi larga vida] y
6[correteaba la mirada entre aquel paraíso de árboles, flores, aromas, y juguetones pececillos saltarines]
7[Caminé hacia el centro del pequeño río, me quité los zapatos y sin despojarme de la ropa me zabullí en las frescas aguas y luego me senté en una piedra.]
8[Así pasaron las horas hasta que una voz lejana, amorosa y amigable me invitó a conocer la casa que se ocultaba, allá, detrás de los árboles.]
Si lo deseas puede analizar sintácticamente cada una de las oraciones gramaticales y con sentido descritas en el párrafo, que aparecen divididas por corchetes; y si el entusiasmo es mayor haga el análisis morfológico de cada palabra, tal y como lo hicimos en los primeros ejemplos.
Estos ejercicios de redacción los pueden hacer cuantas veces lo crean necesario. Escojan imágenes a su gusto o escenas que vean en la calle o la casa en las cuales sean espectadores o protagonistas y redacten, escriban sobre ellas.
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