1849: Se crea en San José un Liceo de Niñas. Su primera directora fue doña Águeda Peralta de Rivero. Este centro graduó los primeros maestros del país. Este mismo año, el Dr. Castro Madriz establece el Primer Reglamento Orgánico de Instrucción Pública.

1869: El Dr. Don Jesús Jiménez incorpora en la Constitución los preceptos de educación obligatoria y gratuita para todos los costarricenses y costeada por el Estado.

1870: Se crea la Escuela Normal de San José. Fue dirigida por Manuel Romero. La Institución fue de corta duración.

1882: Se cierra, en Alajuela, el Instituto Municipal de varones.

1884: Se funda la Biblioteca de Alajuela. Se pone al servicio del público en 1889.

1886: Se funda la Escuela Nueva en San José. La dirigió don Miguel Obregón Lizano.

1886: El licenciado don Mauro Fernández, en el gobierno de don Bernardo Soto,  promulga la Ley general de Educación Común. Estuvo a cargo de don Miguel Obregón Lizano como Inspector de escuelas de San José.

1887: Se funda el Liceo de Costa Rica en San José.

1887: Bajo la presidencia de don Bernardo Soto se abre el Instituto de Alajuela y lo dirige don Miguel Obregón Loría. Inician las lecciones el 13 de febrero. También se funda el Liceo de Costa Rica. Tuvo una sección Normal por varios años. Este mismo año vio el nacimiento otra Escuela Normal en San José. Fue dirigida por  Luis Schönau. Luego fue incorporada al Liceo de Costa Rica en el año 1887.

1888: Se fundó el Colegio Superior de Señoritas. También fue obra de Mauro Fernández. Por muchos años este centro tuvo carácter casi exclusivo de Escuela Normal.

1888: Se cierra esta Universidad de Santo Tomás, fundada en 1814. Se argumentó que solo la Facultad de Derecho funcionaba realmente.

1889 a 1914: Proyectos del gobierno de Rafael Iglesias: Casi ninguno se concretó.

a. Fundación de las Escuelas de Artes y Oficios y las Escuelas Agrícolas.

b. De trabajos Manuales.

c. Escuelas para adultos para completar los conocimientos sobre los oficios que realizaban en la práctica.

d. Casas de Corrección de menores para prevenir la delincuencia y el vicio.

e. Su visión positivista de la educación (utilitaria) lo incitan a clausurar, mediante el proyecto

1890: Se funda la Biblioteca Pública de San José. Luego la de Cartago y poco después la de Heredia. Es el Director General de Bibliotecas.

1891: El señor Miguel Obregón Lizano promueve las bibliotecas escolares.

1892: Se establece la Inspección General de Enseñanza.

1892: Miguel Obregón lizano es el Inspector General de Enseñanza.

1893: Se reglamentan esas bibliotecas.

1903: Se dispuso que los maestros llevaran un "Diario de Clases".

1894-95: Se cierran los colegios de Alajuela y Cartago. Justificaba ello en la poca asistencia de estudiantes y los escasos beneficios que aportaban.

1894: Se eliminan programas y asignaturas en algunas escuelas aduciendo que no tenían utilidad. Se redujo el tiempo lectivo apenas para aprender a "leer y escribir".

1895: Se redujo el período lectivo y las materias del programa. Se dividió la educación por zonas: rurales, villas y cabecera de ciudad. Las primeras apenas 4 años, las segundas cinco y las terceras siete. Se estableció una especie de categorías de ciudadanos, de primera de segunda y tercera clase.

1897: Se creó la Escuela de Bellas Artes dirigida por Tomás Povedano.

1897: El 19 de octubre se inauguró el Teatro Nacional.

1899: Se reformaron los programas del Liceo de Costa Rica y se introdujo los Trabajos Manuales como asignatura obligatoria.

1900: Se creó la Granja Nacional de Agricultura 1909: Excomunión del periódico de caricaturas El Rayo por haber publicado una caricatura "obscena" al obispo Starke.

1905: Se crea el Liceo de Heredia y pasa a manos del Estado en 1908

1906: Se inicia el proceso para la creación de El Reglamento Orgánico del Personal Docente y la Ley de Pensiones  a cargo del profesor don Miguel Obregón Lizano.

1910 a 1914: Es el primer período como presidente de Costa Rica, del señor Lic. Ricardo Jiménez Oreamuno. El segundo lo fue de 1924 a 1928 y el tercero de 1032 a 1936.

En su primera magistratura se creó la Escuela de Agricultura.

1912: Se funda el Centro Germinal en defensa y la cultura del Proletariado.

1913: Se celebra en Costa Rica, por primera vez la Fiesta del Trabajador.

1914: El 28 de noviembre, se decreta la supresión del Liceo de Heredia y se procede a crear una Escuela Normal para varones y mujeres. 1914. Se crea la Escuela Normal de Costa Rica en Heredia. Le correspondió al Ingeniero Alfredo González Flores, como Presidente firmar el decreto y a su hermano el profesor Luis Felipe González Flores abrirla en 1915, bajo la dirección de don Arturo Torres.

El Presidente de la república de Costa Rica, Alfredo González Flores, el 28 de noviembre de 1914 por medio del Decreto No. 10 crea la Normal de Costa Rica en la ciudad de Heredia y suprime el Liceo de Heredia  que había sido fundado en 1905 y asumido por el Estado en 1908.

Estableció tres años de estudios generales para el Liceo de Costa Rica y tres años especiales como Plan de Estudio para obtener el título de maestro que no pasaban las 35 horas por semana en cada año y menos de 15 asignaturas por año.. Luego, en fecha 14 de enero de 1915  y en decreto No. 11 se estableció el Reglamento de la Escuela

El subsecretario de Estado, encargado del Despacho de Instrucción Pública, era el hermano del Presidente Luis Felipe González Flores.

Los siguientes costarricenses, todos profesores de la Escuela, fueron los directores de la Escuela Normal de Costa Rica:

1.      Don Arturo Torres (1915)

2.      Don Roberto Brenes Mesén (1916)

3.      Don Joaquín García Monge (1917-1918)

4.      Don Carlos Gagini Chavarría (1918-1919)

5.      Don Máximo Blanco Umaña (1919)

6.      Don Omar Dengo Maison (1919-1928)

7.      Don Tranquilino Sáenz Rojas (1928-1929)

8.      Don Juan Dávila Solera (1929-1932)

9.      Don Carlos Luis Sáenz Elizondo(1932)

10.  Don Hernán Zamora Elizondo (1932-1936)

11.  Don José Fabio Garnier Ugalde (1936-1940)

12.  Don Marco Tulio Salazar (1940-1941)

13.  Dr. Jorge Arce Centeno (1950-1952)

14.  Lic. Miguel Ángel Sáenz Flores (1953-1964)

15.  Don Fernando Chaves Alfaro (1964)

En estos años se graduaron como maestros 1324, Profesores Normales 66, en 1938. Bachilleres de ese mismo año y el siguiente 100. En 1940 64 alumnos de II año Normal presentó exámenes y obtuvieron el título de Profesor Normal de Enseñanza Primaria. En 1940, 53 alumnos de V año hicieron los exámenes correspondientes y obtuvieron el título de Bachiller.

1914: Empieza la Primera Guerra Mundial

1914: Resulta electo como Presidente de la República el señor Lic. Alfredo González Flores, producto del Pacto entre los Partidos Unión Nacional y el Republicano y  las ardides políticas de diferentes "politicantes" del momento, entre ellos Rafael Iglesias que impiden el cumplimiento de otro pacto entre los partidos Unión Nacional y el Civil que había propuesto al Dr. Carlos Durán Cartín quien fue obligado a renunciar a sus aspiraciones y las habilidades matrafuleras del señor Federico Tinoco Granados y por supuesto, detrás de ellos la Oligarquía Cafetalera que era la que realmente tenía el poder (económico y político), hecho en el 22 de noviembre de 1913.

1914: El Lic. Alfredo González nombra (8 de mayo), por decreto, el gabinete de su próximo gobierno.  Entre ellos merecen destacarse a:

1.     Federico Tinoco Granados: Guerra y Marina.

2.     Luis Felipe González Flores: Subsecretario Instrucción Pública.

3.     Rogelio Fernández Güell: Subsecretario de Gobernación y Policía

4.     Roberto Brenes Mesén: Secretario de Instrucción Pública.

1914: El panorama de la Educación Costarricense en ese momento era aterrador. El siguiente cuadro refleja en parte ese problema:

Número de escuelas, maestros y matrícula

Mientras el país en 1914 tenía 1381 maestros, el monto de militares era de 3.865.

Otro cuadro aún es más explícito de esta problemática educacional:

Niños en Edad Escolar y Matrícula 1914

Si a lo anterior agregamos que de15.516 niños en primer año, solo llegaban al Quinto Año 1051. La población costarricense era de aproximadamente medio millón. De 1335 miembros del personal docente solo 260 contaban con el título de maestro y en 1916 de 1478, solo 262.

Si a ello agregamos que los poblados alejados de los centros urbanos, formados por pequeños grupos de habitantes tenían que recibir los llamados "Maestros Ambulantes", después Maestros únicos que hacían labores de director, maestro de todos los grupos, mecenas, médico, consejero, etc. la situación era lamentable. A ello deben agregarse las precarias condiciones económicas y de Salud en general.

En el gobierno de González Flores se incrementó la Agricultura en las escuelas, la Fiesta del árbol (reforestación).

La educación Secundaria era igual o peor que la Primaria. Solo existían cinco colegios y estos se ubicaban en las cabeceras de las principales provincias: Liceo de Costa Rica, Colegio de Señoritas, Liceo de Heredia, Colegio San Luis Gonzaga e Instituto de Alajuela.